温州护士学校聚焦“以体强魄、以技赋能、以美润心”育人目标，通过体育革新、技能赋能、美育浸润等举措，推动五育融合实践走深走实，培养出一批批“雅责善兼备”的高素质护理人才，在体育竞赛、技能比拼等领域收获丰硕成果。

一是推进体育革新，筑牢健康根基。创新“315”智慧体育课堂模式，要求学生每节体育课完成15分钟对抗赛、1500米运动量，保持平均心率150次/分，同步开设急救晨跑、战地救护、女子防身术等特色课程，举办“永不落幕”校园奥运会，实现“月月有比赛、人人争参赛”。提前5年落实“每天综合体育活动2小时”要求，学生体质健康水平从全省中职校155名跃居第6名，培育出全国空手道团体组手冠军、全国荷球锦标赛第四名等顶尖选手，2025年入选“全国青少年校园足球特色学校”。

二是强化技能赋能，提升专业素养。在临床护理基础上，增设老年照护、医学美容、婴幼儿托育等选修方向，开发《老年照护技术》等课程，将心理疗法、方言沟通纳入教学模块。对接“9073”养老格局，构建“医养护智融合社区嵌入式”育人模式，组织学生参与周末社区居家照护实践，提供健康建档、血压测量等服务。2024年浙江省“养老护理员”技能大赛中，2名毕业生获奖并获D类人才资格及百万购房补贴；2025年护理技能赛项选手获世赛一等奖，护考通过率达99.5%。

三是实施美育浸润，涵养人文情怀。以“崇雅”理念塑造“雅致医者”，在食堂融入经典音乐与名画赏析，子兰美术馆陈列学生扎染作品与经络工笔画，每年打造元旦汇演、毕业典礼“两台大戏”，让200余名学生成为舞台主角。推行“四个必读必看”计划，要求学生必读20本书、必听100首名曲、必看100幅名画及100部名片，100%学生参与“兰小草志愿队”，抗疫期间实习生全员坚守，实现技能与人文素养协同提升。